關于做好2025年度義務教育學校“區(qū)管校聘”教師流動和交流工作的通知
信息來源：組織人事科 發(fā)布時間：2025-07-24 瀏覽量：次
各義務教育學校:
為進一步加強教師統(tǒng)籌管理,優(yōu)化教師資源配置,有序推進“區(qū)管校聘”管理體制改革,促進我區(qū)義務教育學校教師合理有序流動,現(xiàn)就2025年教師流動和交流工作通知如下:
一、教師流動
一城鄉(xiāng)流動
根據(jù)2025年7月編制核定結果,核定超編的學校要在核定超編學科、超額人數(shù)內(nèi),通過公正、公開、公平的程序,推薦符合條件的相應學科教師參加流動。初中教師可申請到小學工作。
1.流動條件
①被推薦人選須服從分工,有大局意識,無違紀違規(guī)現(xiàn)象;身體健康,能在教學一線滿工作量工作;
②在本區(qū)農(nóng)村學校工作5年及以上;
③本科及以上學歷;
④師德良好,近五年來年度考核結果合格及以上;
⑤有相應教師資格證書申報學科需與教師資格證相一致,或與最高職稱一致,高學段的教師資格可報低學段的教師崗位。
2.流動程序
①公布城區(qū)學校進人計劃7月24日前;
②學校審核推薦。符合流動條件的教師向所在學校提出申請,學校審核推薦8月4日前;
③確定流動人員名單。隨機摸球確定流動人員名單和任教學校。若申請流動人數(shù)少于或等于計劃數(shù),則申請教師全部調(diào)入城區(qū)相應學校;若申請流動人數(shù)多于計劃數(shù),則在申請教師中,以隨機摸球的方式產(chǎn)生調(diào)入人員名單和任教學校8月8日前。
同意調(diào)劑安排的落選人員,根據(jù)城區(qū)學校學科空缺情況,以二次隨機摸球的方式?jīng)Q定任教學校。具體安排另行通知。
3.進人計劃見附件1、2
4.相關要求
①各單位要統(tǒng)籌用好教師資源,既要保證隊伍相對穩(wěn)定,又能做到適度流動。推薦過程務必程序合規(guī),導向明確;
②調(diào)動人員將根據(jù)調(diào)入學校崗位空缺情況和崗位聘用條件,實行空崗聘用;
③各單位推薦人選名單匯總表附件3紙質稿加蓋公章8月4日下班前報組織人事科726辦公室,電子稿發(fā)至郵箱:rsk009@163.com。
二同層面流動
同層面流動指教師在農(nóng)村與農(nóng)村、城區(qū)與城區(qū)之間流動。原則上在同一單位工作滿6年且距退休超過5年的應積極參與流動。
1.凡缺編學校、緊缺學科的教師,原則上不予調(diào)出,超編單位原則上不調(diào)入教師;
2.同層面的教師流動需經(jīng)超編單位推薦,缺編單位同意,教育局批準,方可流動;鼓勵骨干教師向薄弱學校、偏遠地區(qū)流動,初中教師可申請到小學工作;
3.調(diào)動人員根據(jù)調(diào)入學校崗位空缺情況和崗位聘用條件,實行空崗聘用。
同層面流動截止時間為8月8日。
二、教師交流
在同一所學校工作滿6年且距法定退休年齡5年以上的專任教師含中層干部應當進行交流輪崗。其他自愿申請的教師,經(jīng)學校同意、教育局批準,也可進行交流輪崗。交流分單向交流和雙向交流兩類。
一交流形式
1.聯(lián)盟內(nèi)交流。由聯(lián)盟牽頭學校負責統(tǒng)籌實施。教師經(jīng)自主申報、雙方學校審批、報教育局備案,可參加聯(lián)盟內(nèi)輪崗交流;
2.集團內(nèi)交流。根據(jù)《常州市金壇區(qū)深化中小學集團化辦學的實施意見》精神,集團總校牽頭,召開集團內(nèi)教師管理使用聯(lián)席會議,統(tǒng)一研究確定集團總校、分校和成員校教職工交流輪崗實施方案,確定集團總校、分校和成員校之間教師交流輪崗的條件、數(shù)量和考核辦法。倡導“中層干部+教師”的組團式輪崗交流。原則上,集團總校和分校每年參加交流的教師含中層干部比例不少于10%;
3.跨校走教。依托結構性缺編學校建立的交流模式,由區(qū)教育局負責統(tǒng)籌實施。經(jīng)缺編學校崗位申報、學校推薦、雙向選擇、教育局認定等程序,鼓勵工作量不足的教師赴小規(guī)模學?？缧Ｗ呓獭？缧Ｗ呓探處熤苁谡n時數(shù)不低于國家通用標準周授課時數(shù)的1/2,經(jīng)年度考核合格,視同交流輪崗。
二注意事項
1.派出單位要按照要求選派交流輪崗人員,孕期、產(chǎn)假和哺乳期、因身體等原因不能保證正常工作、上年度考核不合格、涉嫌違法違紀正接受審查的暫不參加交流;
2.集團總校到集團分校、成員校輪崗交流的,在由區(qū)教育局負責的專業(yè)技術職務晉升、評優(yōu)評先等工作中,將認可交流經(jīng)歷;
3.輪崗交流時限原則上不超過兩年,中途停止交流的一律不計為交流經(jīng)歷。截止2025年7月,上一輪交流結束人員原則上回原單位工作。因工作需要確需繼續(xù)交流的,報區(qū)教育局重新審核備案;
4.單向交流人員由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排交流學校;
5.對少數(shù)師資配備嚴重超額學校按規(guī)定實施教師分流的,給予師資結構優(yōu)化補償,未按規(guī)定組織教師分流的,原則上不安排流入教師。
6.教師流動或交流輪崗提供的材料必須真實,外出交流人員原則上不承擔流出學校工作不含跨校走教人員,如有弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)查實,取消其資格,并追究相關人員責任。
7.教師流動、交流完成情況納入個人年終考核、年終學校辦學水平考核;教師參與跨校走教的,評優(yōu)評先時同等條件下優(yōu)先考慮;無故不參加輪崗交流或輪崗交流期間不接受分工的,按不服從工作安排處理;
8.交流期間不調(diào)整人事關系,工資待遇仍在原單位發(fā)放。
城鄉(xiāng)教師單向交流截止時間8月8日,雙向交流截止時間為8月15日。
三、工作要求
一加強崗位管理。各單位要進一步規(guī)范、強化教職工聘用工作,堅持按需設崗,定崗定職,雙向聘任,所有教職工原則上都必須滿負荷工作。具有高級職稱的女性專業(yè)技術人員,若55周歲退休的,應提前1年即54周歲時提出個人書面申請交組織人事科備案;若60周歲退休的,須服從單位工作安排,在本專業(yè)一線崗位工作,工作量須達到本單位本專業(yè)本學科平均水平,工作業(yè)績達到本單位考核要求,服從所在單位的考勤、考核、聘任等管理辦法。超編單位申請60周歲退休的具備高級職稱的女教師,且距55周歲的6年內(nèi)沒有交流輪崗經(jīng)歷的,從年滿55周歲的當年起應當進行交流輪崗。對未滿工作量、工作業(yè)績達不到要求或未按要求參加交流輪崗的,新一輪崗位聘任原則上只能聘任在本崗位初始等級。
二從嚴績效考核。派出單位要協(xié)助做好交流輪崗教師的考核管理。統(tǒng)籌績效考核和增量績效工資發(fā)放,向班主任傾斜、向一線教師傾斜、向滿負荷超負荷工作傾斜,科學合理拉開個體間差距。杜絕平均分配現(xiàn)象。
附件:1.2025年金壇區(qū)城區(qū)小學教師需求計劃匯總表
2.2025年金壇區(qū)城區(qū)初中教師需求計劃匯總表
3.2025年農(nóng)村教師向城區(qū)流動推薦匯總表
4.2025年教師同層面流動推薦表
5.2025年教師輪崗交流情況登記表
6.2025年教師跨校走教審批表
